Luli

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Matemáticas en Montessori

- mayo 31, 2022

Sin duda, una de las cosas que más asombran de las civilizaciones antiguas es la increíble destreza arquitectónica y astronómica que se encuentra manifestada en los restos que encontramos alrededor de todo el mundo. Los antiguos calendarios y mapas estelares que muestran una increíble precisión y obras monumentales como las pirámides de Egipto deslumbran de tal manera que terminamos por referirnos a ellas como “maravillas”. Tomamos por maravilloso el alcance y la precisión obtenida por estas civilizaciones en el conocimiento geométrico y de orientación espacial, nos parece increíble que el ser humano hubiera podido lograr un dominio sobre los elementos naturales que se equipare a los avances que la ciencia ha logrado hoy en día. Todo esto desafía nuestra concepción de ciencia y tecnología ya que consideramos que estas hazañas fueron logradas con la gran desventaja de no contar con las herramientas y los instrumentos de gran especialización que tenemos actualmente, sin embargo, es...

Área Cultural en "Casa de niños"

- febrero 12, 2022

Presenciar el asombro de un niño cuando ha descubierto algo del universo que le rodea es quizás uno de los mayores privilegios que tiene ejercer el rol de una guía de niños, observar la sensación de alegría que un niño expresa cuando ha saciado, por sus propios medios, la ansia de curiosidad que lleva dentro, la búsqueda persistente por conocer y aprender del mundo en que vivimos. A lo largo de nuestras vidas, la experiencia de aprender algo nos llena de confianza y nos motiva a continuar en la consecución de nuestras metas, nos aporta con conocimiento que armoniza nuestros pensamientos y nos permite comprendernos mejor a nosotros mismos, es por este motivo que observar cuando un niño está iniciando en el ejercicio de aprender y dando sus primeros pasos en la construcción de su persona puede ser considerada una experiencia mágica. Es así que introducir a los niños a las áreas culturales debe ser tomado como una importantísima tarea y responsabilidad, ya que se les está co...

Vida Práctica

- enero 10, 2022

Cada ser que compone el universo se encuentra regido por una urgencia primitiva de satisfacer necesidades básicas de nuestro cuerpo, mente y espíritu. Esta búsqueda natural nos ha impulsado, desde un origen, a la constante creación de estrategias, herramientas, costumbres y hábitos que moldean permanentemente nuestra manera de actuar, expresar y relacionarnos. Como un motor interno, existe dentro nuestro una motivación superior de supervivencia que nos lleva a movernos, desenvolvernos en el mundo que nos rodea, comprender, comunicar, crear e imaginar. Montessori (1986) dice que “Podemos decir que hemos nacido con un estímulo vital (Horme) ya organizado en la estructura general de la mente absorbente y cuya especialización y diferenciación están anunciadas en las nebulosidades” (p.130). No sería posible hablar de una conciencia, de una inteligencia y una civilización sin ese empuje natural por sobrevivir. Si nos remitimos al origen de nuestras capacidades cogni...

Mente absorbente

- enero 07, 2022

La mente absorbente del niño no solamente es uno de los libros más conocidos de María Montessori, también es uno de los conceptos más generalizados de la filosofía Montessori. Desde expresiones comunes dentro del lenguaje cotidiano como “los niños son como esponjas” hasta artículos dentro de plataformas virtuales, el concepto general de mente absorbente ha trascendido la metodología Montessori y hoy en día se ha impregnado en todas las concepciones de desarrollo humano. Sin embargo, no siempre se considera a profundidad las implicaciones que tiene la mente absorbente en nuestro desenvolvimiento, la concepción de nuestro entorno y, finalmente, la construcción de nuestro ser. Ya que, todos los seres humanos hemos sido formados por una mente absorbente presente en nuestras primeras impresiones del mundo que nos rodea, se ha moldeado con nuestras primeras experiencias y, a partir de la interacción con nuestro ambiente, construye las bases para lo que seremos en un futuro....

La música y el centro corazón de los niños